ثانوية كونكت طلاب الثانوية العامة
«أرشيف تعليمي لمحتوى قديم، غير تابع لتطبيق أو شركة طليق. الموقع لا يطلب بيانات حساب طليق أو كلمة المرور الخاصة بك.»
+9 votes
79 views
in اللغه الانجليزيه by طالب جديد (39 points)
في مثال في أحد مقاطع كورس (كما يتعلم الغرب) وردت هذه الجملة نصّا :

The heavy panda broke the tree branch when he sat on it.  

وفي مقطع في كورس(التفكير بالإنجليزي) وردت هذه الجملة نصّا :

A disease made the tree's leaves turn brown.

نلاحظ أن في الجملة الأولى لم ينسب الجذع إلى الشجرة وكأنه هو وهي واحد بينما في الثانية نسبت الأوراق إلى الشجرة ، ربما يقول البعض أن الجذع جزء رئيس وأن الأوراق ليست كذلك ؛ فوضعنا s الملكية.

طيب كيف نطلق قاعدة بحيث نستخدمها في جميع الأشياء ، مثلا ، لو أردت أن أقول شعر أحمد طويل ، هل أقول :

Ahmed hair is long  أو

Ahmed's hair is long

*ملاحظة ، حاليا أنا أدرس في المستوى الثاني في كورس المحادثة و English Bits ، الرجاء أخباري باسم الحلقة إن فصّل الأستاذ في هذا الأمر في حلقة سابقة أو حلقة في كورسات تالية سواء المستوى الثاني أو الثالث.

وبصراحة أستغرب أن الأستاذ لم يفرد لها حلقة خاصة في كورس القواعد.
closed with the note: تمت إجابته

2 Answers

0 votes
by طالب مبتدئ (151 points)
من وجهة نظري

أن ف اجزاء النبات بنقول ( جذر _ ساق _ اوراق ) ف بالتالى الجذع فعلا هى الشجره مقدرش أفصلهم عن بعض

لكن الاوراق جزء مستقل بذاته و الجذر مستقل بذاته

Ahmed's hair is long  دى الصح
by طالب جديد (39 points)
أشكرك على التعليق ، لكن المقصود بسؤالي التفصيل في الأمر ولفت انتباه الأستاذ ، فلو استبدلت كلمة hair ب hand هل ستتغير الإجابة؟ علما أن اليد (كما تعلم) جزء غير منفصل عن الجسم.
0 votes
by طالب جديد (64 points)
الجمله الأولي تُفيد من المعنى ان branch جزء من الشجرة بدليل إستخدام (on). و دا ذُكر في المستوى الأول من كورس الكتابة إن لو الشئ جزء من الشجرة بنستخدم معه (on). و في الجمله الثانيه طبعا نسبت leaves للشجره بطريقه اخرى و هي ( s'). فهي ايضا جزء من الشجره. و كان ممكن ننسبها للشجرة بطريقه اخرى و هي ( the leaves of the tree) و كذلك في المثال الأول (..broke the branch of the tree..). أتمنى أكون أفدت بشئ.
...